A RoboBraille-hezl kapcsolódó projektek

A RoboBraille csapat folyamatosan részt vesz számos hazai és nemzetközi projektben, hogy javítsa a szolgáltatás minőségét, a funkcionalitás és a nyelvi támogatás terén. A cél az, hogy korlátlan mennyiségű anyag legyen elérhető bárki számára, bárhol legyen is rá szükség. Jelenleg a következő projektek zajlanak:

Intelligens RoboBraille alternatív média (2013-2015)

A projekt célja az, hogy új intelligensebb és egyszerűbb módszerek segítségével lehetővé tegye az oktatási anyagok más formában történő elkészítését (pl. digitális Braille, hangoskönyvek, e-könyvek és egyéb hozzáférhető dokumentumok).

Teszi mindezt a RoboBraille és egyéb vonatkozó szabad IKT-eszközök használatával. Célja továbbá, hogy segítse a tanárokat, szülőket, a szakmai alternatív médiát támogató gyártókat abban, hogy képesek legyenek a RoboBraille szolgáltatás segítségével látás-és olvasási zavarokkal küzdő felhasználóknak olyan tartalmat előállítani, melyeket ők is kényelmesen használhatnak.

A Robobraille egy díjnyertes ingyenes szolgáltatás, mely automatikusan konvertál dokumentumokat különböző formátumokba.

A projekt során a partnerek Európa-szerte több területen is együttműködnek, egyrészt információt gyűjtenek, valamint létrehoznak egy teljes képzési rendszert, mely a tananyagokat és a tesztelt módszerek, technológiák gyűjteményét tartalmazza. A résztvevő országok közé tartozik Dánia, Írország, Magyarország, Lengyelország, Románia és Ausztria.

Az elkészülő egységes képzési rendszer alapján lehetővé válik Európában a határokon átnyúló oktatás, mely javítja az oktatás minőségét a látássérült és az olvasási nehézségekkel küzdő diákoknak azzal, hogy a megfelelő eszközök és módszerek előkészítése és létrehozása után az oktatási anyagokat más formában, egy hatékony, gyors és könnyen kezelhető módon kaphatják meg.

A projektet támogatja az Európai Bizottság Leonardi da Vinci élethosszig tartó tanulási programja.

A RoboBraille az oktatásban (2011-2013)

A projekt célja, hogy feltárja és továbbfejlessze a RoboBraille szolgáltatás oktatási eszközként történő használatát a tanárok és más oktatók bevonásával az általános iskolákban, szakoktatási intézményekben vagy szakképzésben, valamint a felsőoktatásban tanuló olvasási nehézségekkel küzdő vagy látássérült felhasználóknak.

A nemzetközi együttműködés keretében a projektben résztvevő partnerek (Dánia, Írország, az Egyesült Királyság, Olaszország, Magyarország és Ciprus) meg fogják vizsgálni a szolgáltatás használatának didaktikai előnyeit a sajátos nevelési igényű tanulók esetén. A szakemberek szükség szerint finomítani fogják az oktatási módszereket (ezek közé tartozik az új ICT is), és ezzel javítják az oktatás színvonalát. A partnerséget alkotó munkacsoportokban részt vesznek oktatási szakértők, gyógypedagógusok, egyetemi oktatók, kutatók, a tanácsadók, valamint a felhasználói szervezetek, hogy feltárják a RoboBraille szolgáltatás különböző módokon történő használatát a tanulók oktatásban történő támogatása érdekében.

Mind a látássérült tanulók, mind az olvasási nehézségekkel küzdő tanulók számára a jó minőségű tananyaghoz történő akadálymentes hozzáférés nagy kihívás. Ezért a partnerség lehetőségeinek feltárása után a javaslatokat és fejlesztéseket egy gyakorlati anyag mutatja majd be, hogy hogyan lehet legyőzni ezeket a kihívásokat, ezzel is támogatva a fogyatékkal élő felhasználókra vonatkozó ENSZ nyilatkozat végrehajtását minden tagállamban.

A projekt célkitűzése, hogy összegyűjtse az új ismereteket arra vonatkozóan, hogy a RoboBraille szolgáltatás segítségével hogyan támogathatók a látássérült és olvasási nehézségekkel küzdő tanulók az oktatásban. A projekt résztvevői azt tervezik, hogy számos konferencián új ismereteket és gyakorlatokat gyűjtenek majd össze, amelyek közvetlenül alkalmazhatóak lesznek majd egész Európa oktatási rendszerében. Ezek a következők:

(i) a látássérült tanulók integrációjának támogatása a normál oktatási rendszerben,

(ii) a látássérült tanulók oktatásának javítása egy hagyományos környezetben,

(iii), A legjobb gyakorlat létrehozása annak érdekében, hogy a tanárok hogyan tudják használni a RoboBraille szolgáltatást, mint információs technológiát, hogy megfeleljenek ezeknek a céloknak.

A projekt eredménye megtalálható lesz a RoboBraille jó gyakorlatok katalógusban.

A projektet támogatja az Európai Bizottság Leonardo da Vinci élethosszig tartó tanulási programja.

RoboBraille Közép-Európa (2012-2015)

A projekt célja a RoboBraille szolgáltatás implementációja Bulgáriában, Magyarországon és Romániában. A projekt megvalósítása a három ország kormányának és a hálózati partner szervezeteknek a bevonásával történik meg. A projekt fő célkitűzései a következők:

  1. Annak biztosítása, hogy a látássérült tanulók számára a megfelelő alternatív formátumú oktatási anyag időben álljon rendelkezésre.
  2. A középfokú oktatás minőségének javítása és alternatív oktatási anyagok biztosítása a látássérült tanulók számára, így megnyitva az utat egyre több látássérült tanulónak a továbbtanuláshoz.
  3. Oktatási módszertan és a támogatás fejlesztése a diszlexiás tanulóknak a következő módon:
    (1) annak biztosítása, hogy az oktatási anyag alternatív formákban hozzáférhető legyen, rövid idő alatt és költséghatékony módon,
    (2) Segédanyagok létrehozásával a legjobb módszertan kialakítása a diszlexiás tanulók oktatásának megkönnyítésére.

A projektet a VELUX Alapítványok támogatják.

RoboBraille a gyengénlátó felhasználók számára (2012-2014)

A projekt célja annak feltárása, hogy a gyengénlátó emberek hogyan használhatják úgy a táblagépeket, hogy azok támogassák speciális szükségleteiket. A projekt három különálló fejlesztési tevékenységből áll:

  1. Egy olyan E-könyv olvasó kifejlesztése, amely támogatja a gyengénlátó felhasználók speciális szükségleteit (változtatható nagyítás, kontraszt, betűtípusok, valamint előtér és háttér szín).
  2. Ki kell fejleszteni egy megoldást arra, hogy az osztályteremben levő interaktív táblán megjelenő tartalmat a tanulók a táblagépeiken láthassák.
  3. Ki kell dolgozni egy alkalmazást az iOS és az Android rendszerekre, mellyel a gyengénlátó és az olvasási nehézségekkel küzdő felhasználók könnyen hozzájuthatnak a szükséges információkhoz.

A projektet a Tryg Foundation támogatja.

Jó minőségű grönlandi hangkarakter / RoboBraille Grönland (2013-2015)

A jó minőségű grönlandi hangkarakter kifejlesztése része egy nagyobb projektnek, amelyet a Synscenter Refsnæs valósít meg, együttműködve a grönlandi kulcsfontosságú érdekeltekkel. A projektet Grönland kormánya és az Önkormányzatok Szövetsége jegyzi, a projekt három fő részből áll:

  1. A grönlandi beszédszintetizátor kifejlesztése, ami szabadon használható mindenki számára. A beszédszintetizátor számos meglévő IT-alapú technológiába integrálható lesz.
  2. Egy informatikai segítő szervezet létrehozása Grönlandon, mely megegyezik a dán segítőszervezettel. A szervezet célja a sajátos nevelési igényű tanulók támogatása.
  3. A Robobraille átalakítása a grönlandi sajátosságok figyelembevételével. A RoboBraille egy ingyenes szolgáltatás, mely képes átalakítani az oktatási és egyéb szöveges anyagokat számos más formátumra, beleértve az MP3, Daisy könyv, Braille és e-könyv formátumot.

A projektet a VELUX alapítványok támogatják.